こんにちは、A to Z Academyです🌸

夏といえば思い浮かぶあのお花…
今週の週間イベントは『ひまわり作り』です📣

児童発達支援のお友達も
放課後デイサービスのお友達も
みんなが楽しめるよう難易度を分けています

種の部分は紐通しの課題
花びらは貼り付けの課題
葉っぱは均等に折る課題

完成図をイメージしながら部品を合わせていきます🌻

製作活動を通して刺激されるのは巧緻性や想像力だけではなく
"自分だけのひまわり"をさらにアレンジしたいという思いも🌱

実際にひまわりに飾る虫や好きなキャラクターを作ったお友達もいました✨

"楽しい"が原動力になったとき、子どもたちの意欲はさらに高まっていくのです🕊

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✳️✨空きあり😆✨✳️
A to Z Academy （※見学受付中）
月・火・水・木・金・土・祝営業　　

【A to Z Academy】
川崎市多摩区西生田4-3-29
小田急読売ランド前駅 徒歩2分🚶‍♀️
　☎️(044)819-8646
　📖 https://atoz-academy.co.jp
🌐 https://www.instagram.com/a_to_z_academy_japan
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こんにちは、A to Z Academyです🌸

土曜日のイベントを紹介
先週は『チョコバナナアイス作り』でした📣

冷凍したバナナを用意🍽️
そこへチョコソースと数種類あるトッピングの中から
自分たちで『どんなのがいいかな？』選んでデコレーションしていきます✨

"誰から始めに使おうか"
"どうやって決めようか"
と悩む場面もあれば、使いたいものが被る場面も…👀

『お友達の思いも考えながら、自分の意見も伝えていく』

その力を養う療育がよく耳にする"SST"です
※SST（ソーシャルスキル・トレーニング）と言うものです社会で人と人とが関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身につける訓練 のことを指します☝️

ただ普段の暮らしの中で

"お友達の表情から気持ちを読み取ろうとすることも"
"相手に伝わるような言葉を選んで表現することも"
実はとっても難しいことです

だからこそ、楽しい時間を過ごしながら少しずつ身につけていくのです✌️
共同作業を通して芽生える仲間意識も大切に…🌱

『チョコバナナ美味しい〜！』
『それ美味しそう〜！』
『楽しかった、またやりたい〜』
今回のイベントもみんなの笑顔で幕を閉じました🍌

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こんにちは、A to Z Academyです🌸

この日は集団レクで『フルーツバスケット』に挑戦しました🍓

🍎今回のルールはこちら🍊
1. 子どもたちに「もも」「りんご」「みかん」「いちご」の果物カードから好きなのを選んでもらい、首にかける
2. それぞれ好きな目印がついた床に座り、オニが円の中心に立つ
3. オニが好きなフルーツの名前を大きな声で呼ぶ
4. 自分のフルーツを呼ばれた子どもは立って移動する
5. 今まで座っていた場所とは異なる目印を探して座る
6. オニもイスに座るため、1人だけイスに座れない子どもがいる
7. 座れなかった子どもはオニとなり、次のフルーツの名前を大きな声で呼ぶ
※「フルーツバスケット」と言われたときだけ、全員が移動

耳をよく澄ませ、オニがなんのフルーツを答えるか真剣に聞く子どもたち👂✨
ただ耳からだけの情報だと難しいこともあるため、あえてここでは果物カードも使用しています🍑

またみんなの前で話すのは苦手…
そんなときはホワイトボードに言葉を書いてもらい
かわりにスタッフが読み上げ協力して参加することも💪

もちろん初めてフルーツバスケットに挑戦するお友達にも楽しんでもらうため、近くにスタッフが着きながら安心できる状態を作っています🌱

それぞれが得意なこと、苦手なことを知り
自分の想いとは違う、相手の想いにも触れながら
『それもいいよね』と相手の個性を尊重し合う

柔らかな時間を紡いでいます⏳

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こんにちは、A to Z Academyです🌸

個別療育にも力を入れているA to Z Academyでは、机上のレッスンだけでなく運動も取り入れています。

それは運動には３つのメリットがあるからです🏋️‍♂️
①脳が活性化される
②活性化することで覚醒する
③覚醒した状態で活動に取り組むことで集中力がUPする

そして特にADHDのお子様におすすめしたいのが、この運動療育です！
ADHDとは別名脳の前頭前野の機能障がいとも言われていますが、その前頭前野を刺激するのに有効な療育が運動になるのです☝️

運動により脳を活性化させることで、機能が低下している前頭前野にも有効に働き、多動や衝動性を制御します✨

それによりADHDの特性でもある多動が静まりやすくなることで集中力が高まり、物事に取り組めるようになるのです🌱

A to Z Academyではマンツーマン療育に力を入れているため、より手厚い療育でお子様一人ひとりの可能性を導き出していきます☺︎

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こんにちは、A to Z Academyです🌸

少しずつ自分で出来ることが増えてきたお友達
最近は自分から相手と言葉を交わして気持ちを伝え合っています🤝

そこでもっと互いのことを知るために
簡単なインタビューを実践してみました💡

今回は海の生き物シリーズ🐳
『好きな生き物はこっち、苦手な生き物はこっち』
イラストカードを見ながら1枚ずつ分けてもらいます

目からも情報が入るため、上手く言葉にできなくてもアイコンタクトで相手に伝えることもできます！
それがこのイラストカードを使うポイントの１つ

『これ北海道に行ったときに見たことある』
『これはちょっと怖そうだから苦手かも』
『お魚昨日食べたんだよ』

自分のペースで振り分けるため"どうしてこっちを選ぶのか"と自然と考える余裕も生まれます⏳

またこの自分と向き合う時間が身につくことで、少しずつ気持ちの振り返りもできるように…🌱
A to Z Academyではひとつひとつの工程を丁寧に
子どもたちに身につけて欲しい力を養っています

今回のインタビューでは『1番はクリオネ』とまた１つ好きなものを知ることができ、とても嬉しい瞬間でした☺️

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